About EDU-GATE

EDucational University GATeway to enhance innovative E-learning capabilities, resilience and new best practices (EDU-GATE) è un progetto finanziato dal programma Erasmus+ per il periodo 01/03/2021 - 28/02/2023.

In risposta all'impatto negativo del Covid-19, è urgente supportare piani di trasformazione digitale delle attività formative online a tutti i livelli, fornendo metodologie e competenze didattiche digitali nuove e inclusive affinché i docenti possano adottare concretamente strumenti e modalità digitali (apprendimento digitale integrato, multimedialità avanzata, ma anche 3D interattivo, realtà virtuale, strumenti olografici, ecc.) in maniera libera e resiliente. Inoltre, risulta fondamentale promuovere l'utilizzo realmente efficace da parte degli studenti, inclusi i partecipanti con minori opportunità: persone con disabilità fisica (sordi, ciechi, paralitici) e/o cognitiva e studenti a basso reddito.

Le tecnologie digitali hanno reso possibile questa transizione: certo, ci sono diverse piattaforme di e-learning già da alcuni anni, ma il loro ruolo solo negli ultimi mesi ha raggiunto una reale rilevanza parallelamente alla situazione pandemica mondiale. Solo poche Università in Europa sono già pronte per un apprendimento a distanza di buona qualità ed efficacia, con strumenti a supporto della gestione dei corsi, incluse sessioni live, insegnamento interattivo e attività collaborative. La maggior parte delle Università europee ha dovuto affrontare la situazione di emergenza che ha richiesto un riassetto organizzativo e culturale veloce e un cambio di strategie, che forse stanno rappresentando il passo più difficile per docenti e studenti.

Le tecnologie digitali stanno acquisendo solo recentemente una certa rilevanza a livello europeo per i docenti e gli studenti. Tuttavia, le attuali limitazioni agli spostamenti delle persone e le ore di insegnamento potrebbero restringere questa tipologia di somministrazione. per questa ragione, il progetto EDU-GATE fornirà una dettagliata analisi europea multisettoriale che indicherà una comparazione della situazione attuale della digitalizzazione dell'insegnamento (anche tramite un'analisi As-Is and To-Be), insieme a un'analisi dei bisogni trasversale. Studi e ricerche approfondite sono state condotte per l'individuazione di approcci innovativi e concreti strumenti di supporto per i bisogni di apprendimento post-laurea e specialistici nelle Università.

Inoltre, un apposito curriculum formativo innovativo, che includerà le più avanzate tecniche di design e somministrazione nel campo dell'istruzione, sarà creato per lo sviluppo delle competenze dei docenti. Questo anche grazie ad una piattaforma avanzata di e-learning, che verrà sviluppata dalle 7 organizzazioni esperte coinvolte (Università Luiss Guido Carli - Business School, Università della Macedonia, Burgas Free University, Rigas Tehniska Universitate, European Center for Quality, Symplexis e Linfa Digital).